Agradeço ao amigo [member=2]Star Gleen[/member] pelo bate papo e também aos amigos que promovem jogos e outros materiais relacionados aos RPGs...
No geral, Games com temáticas educacionais são difíceis de desenvolver devido basicamente três preconceitos: que os jogos alienam que incitam a violência ou a competição exagerada e que é apenas brincadeira, ou seja, coisa para a hora do intervalo. Os games na educação vão ganhar importância na medida em que essas visões forem abandonadas, ou pelo menos contextualizadas, aplicadas em casos concretos onde efetivamente podem existir. O uso dos games surge na medida em que percebemos o potencial de recorrer às novas tecnologias para desenvolver práticas pedagógicas capazes de combinar o pensar, o fazer (em especial, fazer novos games) e o lúdico. Acredito que a reflexão sobre ensino e tecnologia tornou-se absolutamente prioritária, mesmo entre aqueles que são contra o uso de computadores, celulares ou tablets em sala de aula ou no processo de aprendizagem.